Karta-jokoan ikasleari hainbat definizio erakusten zaio. Definizioan
(kartan) klik eginez, terminoa azaltzen da. Ikasleak berak azaldu behar
du definizioari zegokion terminoa ezagutzen zuen ala ez. Hortaz,
berrikuspen-jolasa da.
Karta-jokoa bi eratara erabil daiteke:
Joko askea: Kartak banaka berrikusiko dira guztiekin amaitu arte
Leitner jokoa:
Kartak multzotan banatuko dira. Ezkerreko multzotik abiatuz, kartak
berrikusi ahala eskuineko multzora pasako dira. Bi multzo baldin
badaude, eskuinekoan honez gero berrikusitakoak egongo dira eta
ezkerrekoan ikasleak oraindik berrikusi ez dituenak. Multzo gehiago
ezarriz gero, helburua karta guztiak ezkerreko multzotik eskuinera
pasatzea izango da.
Aztertu multzoko karta bakoitza. Planteatzen duenaren erantzuna dakizula uste baduzu, klikatu bertan buelta eman eta zure erantzuna balioesteko.
Asmatu baduzu, "Jakin dut!" aukeratuz karta multzo errazera joango da. "Huts egin dut!" markatu ezkero, multzo zailean geratuko da. Edonola ere, geroxeago berrikusi ahal izango dituzu..
Etiketa
Honek ikastaro baten erdiko zutabeko koadroetan testua edo irudia txertatzeko modua ematen du.
Bloke
Ikastaroaren orri nagusiak ezkerreko eta eskuineko aldeetan honakoak izaten ditu, eta erdiko zutabean ikastaroaren edukiak berak.
Egunkari
Baliabide hau ez da berez agertzen Moodle instalazio arruntean, aparte instalatu beharrekoa da. Bertan irakasleak eguneroko klasearen erregistroa eramateko aukera polita dago.
Modulu
Moodle-ren ataletako bakoitza, funtzionalitate independentea dakarrena. Plataformaren jarduerak holakoak dira.
Zeregin
Modulu honek ahalbidetzen du irakasleak ikasleei lanen bat agintzea, hots, baliabide digitalak (edozein motatakoak) prestatu eta zerbitzarira igotzea.
Wiki
Marken lengoai sinplean dokumentuen sorkuntza kolektiboa ahalbidetzen du, web nabigatzaile bat erabil
Txat
Modulu honek Interneten bidez denbora errealean (sinkronoan) partaideen arteko elkarrizketa izatea ahalbidetzen du.
Inkesta
Oso jarduera erraza da. Irakasleak galdera bat egiten du eta hainbat erantzun zehazten ditu, ikasleek horien artean aukera egin dezaten.
Ikasgaia
Orri-segida bat da. Bakoitzaren amaieran galdera bat eta hainbat erantzun izan ohi dira. Ikasleak egindako aukeraren arabera, hurrengo orrira igaroko da edo aurreko batera.
Hausnarketa
Modulu hau on-line moldeko ikas-prozesuak ebaluatzeko eta sustatzeko inkesta batzuek osatzen dute.
Baliabide
Irakasleak ikasleei eman nahi dien informazioa. Aldez aurretik prestatutako materialak izan daitezke eta ikastaroan zehar zerbitzarira igotakoak: Moodle-n bertan editatutako orriak, edo ikastaroan agertuko diren kanpoko web-orriak.
Tailer
Talde-lanerako jarduera da. Aukera asko du, eta ikastaro bateko partideek besteren lanak eta proiektuak ebaluatzea ahalbidetzen du.
Foro
Modulu garrantzitsuena da, harreman eta eztabaida gehiena hemen gertatzen da-eta.
Galdetegi
Modulu honek hainbat moldetako galdekizunak eta azterketak diseinatzea eta planteatzea ahalbidetzen dio irakasleari.
Glosategi
Modulu honi esker ikastaro bateko partaideek definizo-zerrenda bat sortu eta eguneratu ahal dute, hiztegi baten moduan.
Orri
Baliabide honi esker on-line idatz daitezke HTML formatuko testuak modu erraz eta erosoan.